小学数学教育杂志省级期刊

小学数学教育 2015年第12期杂志 文档列表

小学数学教育杂志卷首语

又是一年栀子花开第1-1页

关键词: 视觉冲击；  五年级；  第二年；  花语；  栀子树；  一所；  宁静致远；  婉约派；  何炅；  老师好；  

小学数学教育杂志本刊特稿

小学数学学习评价研究（四）第3-6页

关键词: 客观性试题；  固定应答型试题；  小学数学学习；  主观性试题；  学习评价；  命题者；  试题类型；  试题设计；  小学数学教师；  选择式；  

小学数学教育杂志教学研究

让课堂成为学生讲理的地方第7-8页

关键词: 认知结构；  算理；  理中；  讲道理；  竖式；  共同探究；  交互作用；  计数单位；  类比联想；  亲密感；  

征稿启事第8-8页

关键词: 小学数学教育；  教研员；  课例；  中国教育学会；  学术期刊；  通讯地址；  电子信箱；  个人简介；  观摩课；  宁山；  

打破常规 细化过程——关于竖式计算整数乘法的创新探究第9-11页

关键词: 竖式；  多位数乘法；  细化过程；  打破常规；  算理；  数学思想方法；  另起一行；  和上；  学习过程；  常规算法；  

“用字母表示数”教学与思考第11-13页

关键词: 示数；  教学思考；  数学抽象；  数学思考；  数学教学；  代数学之父；  符号表；  要理；  元音字母；  北师大版；  

提升学生的数学思考力例谈第14-15页

关键词: 数学思考；  小猴；  小鸭；  情境化；  合情推理；  北师大版；  活动经验；  你怎么知道；  数形结合；  函数思想；  

浅谈小学生数学体验式学习第16-17页

关键词: 体验式学习；  学习过程；  教学效果；  技能训练；  心理体验；  课程标准；  问题解决；  检查性；  接受性学习；  反馈信息；  

让好习惯促进学生持续发展——培养小学生良好数学学习习惯的策略探索与实践第18-19页

关键词: 策略探索；  学习态度；  情感教育；  持续发展；  效度；  数量关系；  自主探究学习；  课程标准；  课堂练习；  知识的理解；  

巧用20数板构建进位加法运算模型第20-22页

关键词: 进位加法；  数板；  学生结构；  数学教学；  塑料板；  色片；  算理；  体系建构；  整齐排列；  圆片；  

以学定教,踏准课堂教学的起点——以“有余数的除法”教学为例第22-23页

关键词: 课堂教学；  知识状况；  试商；  学习过程；  以学定教；  解题技巧；  独立探究；  题目类型；  课堂研究；  竖式；  

跳出“课时”备课时第24-25页

关键词: 小学数学教材；  教学活动；  整体背景；  颗粒状；  一叶障目；  转化思想；  面积单位；  知识结构；  数学思想方法；  加法表；  

构建·激活·夯实——“长方体和正方体”单元复习教学实践与思考第25-26页

关键词: 复习课；  课型；  知识网；  知识联系；  苏教版；  知识的理解；  条理化；  活动设计；  变式；  练习设计；  

当认知起点高于预期,教学如何为继——以“加法交换律和结合律”教学为例第27-27页

关键词: 加法交换律；  科学归纳推理；  不完全归纳推理；  学习过程；  圆片；  简单模仿；  简单枚举归纳法；  顺序发生；  知识迁移；  可利用性；  

类比在小学数学教学中的应用第28-29页

关键词: 小学数学教材；  活动经验；  算理；  课程标准；  北师大版；  类比分析；  既明；  提炼总结；  算生；  符号表征；