小学数学教育杂志省级期刊

小学数学教育 2015年第03期杂志 文档列表

小学数学教育杂志卷首语

静谧乃教育之境第1-1页

关键词: 赏识教育；  教学目标定位；  学术争鸣；  教学内容；  教学方式；  愉快学习；  生态课堂；  多样性；  

小学数学教育杂志本刊特稿

数学教师的练习运用力——“教学力”研修的内容与策略之七第3-7页

关键词: 数学练习；  数学教师；  教学反馈信息；  内容；  研修；  学力；  用力；  学习过程；  

培养学生数学情感的思考第8-9页

关键词: 数学情感；  才能培养；  学生；  基本活动经验；  数学教育教学；  数学教师；  学习数学；  

三年级下册教材中的数学思想和方法第10-10页

关键词: 三年级下册；  数学思想；  教材；  数学家；  大自然；  分类思想；  故事；  

四年级下册教材中的数学思想和方法第11-11页

关键词: 数学思想；  四年级；  教材；  下册；  运算定律；  加法交换律；  加法结合律；  乘法交换律；  

五年级下册教材中的数学思想和方法第12-12页

关键词: 数学思想；  五年级；  教材；  下册；  符号化；  自然数；  平均分；  

六年级下册教材中的数学思想和方法第13-14页

关键词: 数学思想；  六年级；  有限小数；  分类思想；  教材；  下册；  引导学生；  无限循环小数；  

小学数学教育杂志教学研究

基于核心问题引领的探索性学习——关于核心问题设计的思考第15-17页

关键词: 探索性学习；  问题设计；  学生思维；  探究性活动；  生活情境；  提出问题；  合作交流；  掌握方法；  

在认知冲突处改造重组经验第17-18页

关键词: 学生经验；  认知冲突；  重组；  改造；  教学难点；  新旧知识；  学习；  

小学数学小课题研究的实践与思考第19-20页

关键词: 小课题研究；  小学数学；  实践能力；  数学学习活动；  数学学习兴趣；  生活经验；  自主探究；  研究性学习；  

小学数学教育杂志教研札记

有效数学感知要关注“五度”第21-22页

关键词: 形式感知；  有效数学；  数学活动；  空间关系；  数量关系；  教学实践；  教学理念；  不良倾向；  

培养学生发现和提出问题能力的教学策略第22-23页

关键词: 提出问题能力；  教学策略；  学生；  培养；  数学课程标准；  小学数学教学；  解决问题的能力；  义务教育；  

小学数学教育杂志好课多磨

让学生在知识联系中理解“假分数”——“真分数和假分数”一课的思考与实践历程第24-30页

关键词: 假分数；  学生；  知识联系；  真分数；  实践；  平均分；  课前；  试教；  

小学数学教育杂志课例评介

探究现本质简约建模型——“自行车里的数学”教学实录与评析第31-33页

关键词: 数学模型；  教学实录；  自行车；  义务教育课程标准；  简约；  本质；  数学活动经验；  实验教科书；  

小学数学教育杂志案例透视

换个思路效果更佳——“分数大小的比较”两次教学实践第34-35页

关键词: 教学实践；  义务教育课程标准；  学生交流；  比较大小；  三年级上册；  实验教科书；  教学效果；